Polski w Praktyce Lipiec/Sierpień 2010
Opis
Dwumiesięcznik dla nauczycieli języka polskiego w szkole podstawowej. Publikuje artykuły poświęcone funkcjonowaniu nowoczesnej biblioteki jako centrum multimedialnego, jej zarządzaniu, opracowywaniu zbiorów. Zawiera propozycje metodyczne i materiały promocyjne ułatwiające pracę z czytelnikiem dziecięcym.
Spis treści
- Małgorzata Wójcik-Dudek "Trud maski, czyli o edukacji teatralnej w szkole"
- Wioletta Stachura "O teatrze w szkole, czyli o spotkaniach"
- Teresa Zawisza-Chlebowska „Julio, jak ci na imię?” – edukacja teatralna w szkole
- Ewa Pietruszka "O tworzywie teatru"
- Ewa Pietruszka "Po co jest teatr? Średniowieczne korzenie teatru – od liturgii do jarmarku"
- Stanisław Bortnowski "Zabawy z Wisławą Szymborską"
- Małgorzata Kareńska "Moje Zakopane"
- Joanna Mackiewicz "Stronniczy przegląd prasy"
- Jerzy Podracki "O połączeniach co z nazwami jednostek czasu"
- POMYSŁY NA LEKCJE
- wa Michalec "Uczeń w świecie teatru"
- eokadia Pawliszak W malinowym gaju. Siedmiogodzinny cykl lekcji o inscenizacji fragmentów „Balladyny” Juliusza Słowackiego"
- eata Niklewicz „Balladyna” czy „Donna Balladina”? O operze na lekcjach języka polskiego w gimnazjum
- zabela Rękawek "Po co dziecku teatr? 10 kroków na drodze do spektaklu w teatrze dla dzieci i młodzieży








